Арт-терапевтическое занятие «Фотокопия». Экспериментальное рисование с помощью воска (парафина) и акварельных красок. Для занятия потребуется лист формата А4, желательно для работы с акварелью. Такой лист очень хорошо впитывает воду с краской и как бы забирает, стягивает на себя излишки влаги, покрывающие парафин. На таком листе рисунок будет более отчетливым. Первый рисунок делаем пробный. Сначала ребенок …

Арт-терапевтическое занятие «Монотипия». Создаем симметричные оттиски рисунков. Эта техника схожа в исполнении с кляксографией. Однако, вместо клякс ребенок создает осознанный рисунок и делает его оттиск. Лучше всего предложить детям нарисовать картинку, связанную с водой. В воде могут отражаться любые предметы. Также можно использовать для отражения зеркало. Для рисования понадобится лист (можно цветной) формата А4, и …

Арт-терапевтическое занятие «Цветущий луг». В этом занятии дети пробуют создать образ яркого цветущего луга и передают ощущение знойного солнечного лета. Занятие выполняем в два этапа. На первом — создаем фон. Для этого подойдет способ рисования по мокрому. Лист формата А3 широкой кистью или губкой хорошо смачиваем водой, а затем свободно закрашиваем акварельными красками поверх влажного …

Арт-терапевтическое занятие  «Золотая осень» — рисунок пальцами. Перед рисованием даем возможность детям поиграть с осенними листьями. Обратите их внимание на то, какие листья яркие, разноцветные. Также покажите детям рябиновую ветку с созревшими ягодами. Воссоздаем в сознании детей образ золотой осени, сияющей разными красками. В этом могут помочь и фотографии и рисунки. Для работы понадобятся листы …