Поиграем с красками «Золотая хохлома». Знакомим малыша с народной росписью – хохломой. Перед началом работы проведите ознакомительную беседу о хохломе. Объясните, почему она называется золотой. Покажите иллюстрации и вещи, расписанные под хохлому. Показывая рисунки, заметьте, что фон у хохломы чаще всего черный, красный или золотой. Все сложные узоры можно разделить на простые элементы: травинки, ягодки, …

Учимся читать «Буква З». Сказка про заботливую буковку З, зайчонка, зебру Зойку и больной зуб. Недалеко от дремучего леса, в котором жили волк Василий и буква В, стоял замок буковки З. Буквы З и В были немножко похожи. У буквы В были такие же два полукруга, как у буквы З, но у нее была палочка, …

Учимся читать «Буква М». Сказка про гостеприимную букву М, матрешку, медвежонка и музыку. Буква М жила рядом с буквой Л, они были очень дружны и даже считали, что похожи, ведь у них были уголки. Буковка Л сама была уголком, а у буковки М между прямыми палочками был перевернутый уголок. (Положите перед ребенком два листа бумаги, …

Психологическая игра «Крылья мечты»позволяет ребенку более четко и осознанно представить и конкретизировать свои мечты, выразить их словами. Занятие может быть индивидуальным или групповым. Оно позволяет увидеть не только желания ребенка, но и его проблемы, страхи, конфликтные ситуации, из которых ребенок не умеет выходить самостоятельно. Сначала поговорите о том, что у любой мечты, как у птицы …