Логопедическое занятие «В поисках сокровищ». Сюжет логопедической игры состоит в том, что малышу предстоит выполнять задания, согласовываясь с картой. Карту сокровищ можно нарисовать самостоятельно, а можно взять уже готовую настольную игру. В качестве фишек и целей можно использовать мелкие игрушки или игрушки из киндер-сюрприза. На карте расставьте несколько игрушек и переходите от одной к другой …

Учимся читать «Буква В». Сказка про букву В, волка Василия и вишенки. В дремучем лесу жила буква В. Она любила уединение и тишину. Когда она гуляла по лесным дорожкам, то тяжело вздыхала: «В…в…в…в…в». (Даем малышу лист с нарисованной на ней буквой В). По соседству с буквой В жил волк по имени Василий. Он не был …

Учимся читать «Буква Р». Сказка про букву Р и русалочку. Около речки в рыцарском замке жила буква Р. Она была очень одинока, к ней очень редко кто-нибудь заходил в гости, потому что она всем говорила: «Рррррррр». За это ее боялись, все думали, что она очень злая. Целыми днями буква Р грустно ходила по коридорам своего …

Дополнительное занятие «Ехали медведи…» Учимся различать грузовой и легковой автомобили, машины специального назначения: скорая помощь, пожарная, такси. Приготовим три — пять машин разной тематики (автобус, грузовик, легковая машина) и расставим их на столе. Обращаемся к ребенку: «Саша, ты сегодня шофер. Возьми такси – это легковая машина, и приезжай за мной». Ребенок выбирает автомобиль и подводит …