Логопедическое занятие «Звукопроизношение ИЕ, Ы, БЛ, Л, З». Артикуляционная гимнастика на правильное произнесение звуков и их сочетаний. «Ослик» Улыбаемся, рот приоткрыт. С силой произносим звукосочетание «ие». При этом кончиком языка нужно упереться в нижние зубы. «Пароход» Кончик языка ненапряжен, находится в глубине рта, нужно приоткрыть рот и длительно произнести на одном выдохе «ыыыыы». «Индюк» Язык …

Аппликация «Березовая роща». Учим создавать не отдельное дерево, а целую группу однородных деревьев. Для создания аппликации потребуется фон. Для этого разукрашиваем лист белой бумаги, разделив его пополам, снизу зеленой, а сверху – синей акварельными красками. Можно также гуашевыми красками нарисовать облака, травку и цветы. Из листа белой бумаги обрывным способом делаем несколько конусов – это …

Поиграем с красками «Бабочки — ладошки». Учим самостоятельности, инициативе, развиваем чувство цвета, созданию ритмичных рисунков. Это экспериментальное рисование ладошками. Детям нравятся рисунки сделанные ладошками, и не столько сами рисунки, сколько процесс разукрашивания ладошек. Часто дети увлекаются и, забыв основную цель – рисование, продолжают наносить на ладони слои краски. Нужно взять лист формата А4 или А3 …

Логопедическое занятие «Чистим зубки язычком». Артикуляционные упражнения, во время выполнения которых нижняя челюсть всегда должна оставаться неподвижной. Это основное для выполнения данного занятия. «Считаем зубки» Улыбаемся, рот слегка приоткрыт, по очереди кончиком языка упираемся с внутренней стороны в нижние зубы. Упражнение делаем не торопясь, стараясь дотронуться до каждого зубчика. Счет зубчиков сначала выполняем в одну …